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Equipo me basico mecánica dinámica

$961,88 IVA incl.

Eisco  ·  EIRQ01

Equipo básico de mecánica dinámica EIRQ01 diseñado para prácticas experimentales de movimiento, fuerzas y dinámica en laboratorios de física. Sistema educativo modular ideal para enseñanza STEM, colegios técnicos y universidades en Ecuador. Permite desarrollar experimentos sobre leyes de Newton, aceleración y análisis de movimiento.

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El equipo básico de mecánica dinámica modelo EIRQ01 es una plataforma experimental educativa diseñada para el estudio práctico de principios fundamentales de dinámica y mecánica clásica mediante configuraciones experimentales modulares.

Este sistema permite desarrollar prácticas relacionadas con fuerzas, movimiento, aceleración y equilibrio mecánico, facilitando la comprensión técnica de fenómenos físicos mediante demostraciones visuales y análisis cuantitativos en laboratorios educativos y científicos.

Su diseño robusto y modular proporciona versatilidad para múltiples configuraciones experimentales, convirtiéndolo en una herramienta ideal para programas STEM, instituciones técnicas y laboratorios universitarios.

Especificaciones técnicas
Modelo: EIRQ01
Tipo: Equipo básico de mecánica dinámica
Aplicación: Física experimental y dinámica mecánica
Sistema: Modular educativo
Material estructural: Metal, aluminio y plástico técnico de alta resistencia
Configuración: Experimental reutilizable
Uso recomendado: Colegios, institutos técnicos y universidades
Nivel educativo: Medio, técnico y universitario
Componentes experimentales

El sistema EIRQ01 incorpora elementos diseñados para prácticas de dinámica y movimiento, incluyendo:

Rieles y guías experimentales
Carros dinámicos
Poleas de precisión
Masas calibradas
Soportes mecánicos
Cuerdas y elementos de tensión
Componentes de movimiento lineal
Accesorios para análisis de aceleración
Elementos para prácticas de equilibrio y fuerza

La configuración modular permite desarrollar diferentes montajes experimentales según el nivel académico y la aplicación requerida.

Aplicaciones técnicas y educativas

El equipo está diseñado para prácticas relacionadas con:

Leyes de Newton
Dinámica lineal
Movimiento rectilíneo uniforme
Movimiento acelerado
Fuerzas y equilibrio
Fricción estática y cinética
Energía cinética y potencial
Conservación de energía
Tensión mecánica
Sistemas de poleas
Movimiento y aceleración
Trabajo y potencia
Física aplicada
Mecánica experimental
Características destacadas
Sistema modular educativo
Alta resistencia mecánica
Componentes reutilizables
Fácil ensamblaje y configuración
Excelente visualización experimental
Ideal para educación STEM
Compatible con prácticas escolares y universitarias
Diseño orientado a aprendizaje técnico y científico

El equipo básico de mecánica dinámica EIRQ01 proporciona una solución eficiente y versátil para instituciones educativas que requieren un sistema práctico para la enseñanza experimental de dinámica y mecánica aplicada.

Información adicional

CATÁLOGO

10 broc 2026 hs environmental

CATÁLOGO

9 Broc 2026 Stem

CATÁLOGO

Broc 2026 k8

CATÁLOGO

7 broc 2026 hs biology

CATÁLOGO

6 broc 2026 hs chemistry

CATÁLOGO

5 broc 2026 hs physics

CATÁLOGO

PASCO Signature Series Physics DOM

CATÁLOGO

PASCO Technology Catalog 2026

CATÁLOGO

PASCO Physics and Engineering 2026

CATÁLOGO

Modelos Anatómicos

CATÁLOGO

Equipos y Materiales de Enseñanza

CATÁLOGO

Multiciencias

CATÁLOGO

Equipos de Laboratorio

CATÁLOGO

Materiales de Laboratorio

GOBIERNO

ARCSA — Agencia Reguladora de Control Sanitario

EL RETO

LA SOLUCIÓN

El trabajo del ARCSA beneficia directamente a más de 17 millones de habitantes del Ecuador. +17 millones de habitantes

UNIVERSIDAD

Universidad de Las Américas

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 3.600 estudiantes fortalecieron sus prácticas de laboratorio con herramientas avanzadas para física experimental.

MARCAS / LÍNEAS IMPLEMENTADAS

UNIVERSIDAD

Universidad Metropolitana

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 5.600 estudiantes se benefician de instalaciones que replican entornos clínicos reales.

INDUSTRIA

Novacero

EL RETO

LA SOLUCIÓN

El proyecto impacta a más de 1.300 personas responsables de procesos de calidad dentro de la compañía.

UNIVERSIDAD

UNAE — Universidad Nacional de Educación

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 4.400 estudiantes en formación docente cuentan con laboratorios para experimentar lo que mañana enseñarán.

MARCAS / LÍNEAS IMPLEMENTADAS

INVESTIGACIÓN

Yachay Tech

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 1.500 estudiantes e investigadores cuentan con herramientas que fortalecen sus capacidades científicas.

EDUCACIÓN

Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Salesiano

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 2.400 estudiantes se benefician de laboratorios donde la práctica es parte esencial del aprendizaje. +2.400 estudiantes

MARCAS / LÍNEAS IMPLEMENTADAS

EDUCACIÓN

Colegio Sánchez y Cifuentes

EL RETO

LA SOLUCIÓN

El colegio quedó posicionado como uno de los laboratorios mejor equipados del norte del Ecuador. +1.000 estudiantes

SALUD

Instituto Tecnológico Bolivariano

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 2.000 estudiantes cuentan con espacios equipados para desarrollar habilidades clínicas antes de enfrentar entornos reales.

SALUD

Cruz Roja del Guayas

EL RETO

LA SOLUCIÓN

El proyecto mejoró las competencias prácticas del equipo de salud y reforzó la capacidad de respuesta de una institución de alto impacto social. Formación técnica fortalecida

EDUCACIÓN

COMIL 1 — Colegio Militar N°1 Eloy Alfaro

EL RETO

LA SOLUCIÓN

Más de 2.800 estudiantes hoy acceden a laboratorios completamente equipados donde la experimentación forma parte del día a día.

GOBIERNO

Ministerio de Educación

EL RETO

El reto principal fue coordinar un proyecto de gran volumen y alcance nacional, asegurando que cada institución recibiera el equipamiento correcto, en el tiempo acordado y sin importar su ubicación.

LA SOLUCIÓN

Multiciencias coordinó cada etapa del proceso, desde la planificación hasta la entrega de materiales de laboratorio para instituciones en todo el país.

Más de 10.000 estudiantes pudieron acceder por primera vez a prácticas experimentales reales.